“Хочется вернуться”: как школьник из Щучина покорял Национальный детский технопарк
Для Владимира Антоновича, учащегося 9 класса средней школы № 2 г. Щучина имени В.Я. Первушина, апрель стал временем больших возможностей. Со 2 по 25 апреля он прошёл обучение в Национальном детском технопарке – специализированном образовательном центре для одарённых детей из всей Беларуси. О своём опыте, научных экспериментах и открытиях Владимир рассказал в ходе нашей беседы.
Вова попал на апрельскую образовательную смену по направлению “Природные ресурсы”. Путь туда начался с проекта. Идею подсказала учитель химии Ольга Карасевич.
– Наша работа была посвящена природным индикаторам – веществам из растений, которые меняют цвет в зависимости от кислотности или щёлочности среды, – делится юный исследователь.
Вдохновением стала экскурсия в технопарк ещё в 8-м классе.
– Почему бы не попробовать? – подумал я. Интересно же узнать, на что ты способен, – вспоминает старшеклассник.
С проектом по зелёной химии Вова подал первую заявку в начале 9-го класса. Но не прошёл тестирование. Однако парень не сдался: подал документы повторно, уже на “Природные ресурсы” – и со второй попытки всё получилось.
На каждой смене в технопарке обучается около 150 человек. На направлении, где занимался Вова, было 10 ребят – 5 парней и 5 девушек, приехавших со всех уголков Беларуси: Щучина, Мостов, Дятлова, Гомеля, Чаусов, Пружан, Минска. Кто-то попал впервые (как Владимир), а один одиннадцатиклассник был там уже в шестой раз.
– Честно говоря, перед поездкой я представлял себе что-то стереотипное: “ботаники” в очках сидят и что-то занудно считают. А по факту – совсем другой мир. Ты чувствуешь естественность. Здесь не замечаешь разницы в возрасте: я в девятом классе, а рядом одиннадцатиклассник – и мы общаемся на равных. Все друг друга поддерживают, веселятся, ищут общие дела. В проекте всегда помогут, если попросишь, – делится впечатлениями Владимир.
Основная работа кипела в учебно-лабораторном комплексе. Группу разбили на команды по 2–3 человека для четырёх разных проектов.
– Моя команда состояла из трёх человек, но огромная благодарность Марии Устиновой из г. Чаусы. Вместе с ней мы плодотворно работали над проектом “Экстремум тепла и влаги в изменяющемся климате: анализ и прикладные аспекты для устойчивого развития сельскохозяйственной отрасли”. Звучит сложно? А суть простая: мы разбирались, как климат влияет на урожай, – увлечённо рассказывает Вова.
Во время защиты проектов комиссия, в состав которой входили кандидаты наук, доценты, оценивала новизну, глубину темы и личный вклад каждого. После презентации расспрашивали о дальнейших планах, предлагали дистанционное обучение – то есть продолжение работы с университетскими преподавателями.
Яркая жизнь в технопарке не ограничивалась только наукой. Ребята оформляли “профильное место”, выезжали на экскурсии, общались с интересными гостями, участвовали в информационных часах, танцевальных программах, конкурсах, где важно всё: от идеи до реализации. За победы в мероприятиях поощряли “технобаллами”, подарками и грамотами.
А лучших участников (“джуниоров дня”) могли порекомендовать в “Зубрёнок”. Особая благодарность – преподавателям. Вова тепло отзывается о Ирине Тарасевич, старшем преподавателе кафедры общего землеведения и гидрометеорологии БГУ.
Смена закончилась, но главное, что остаётся после технопарка, – это желание двигаться дальше, чтобы обязательно побывать там ещё раз. Кстати, Вова не ограничивается только технопарком. Занимается в районной “Школе интеллект”, а ещё он – активный общественник. Являясь членом Молодёжного совета при Щучинском районном Совете депутатов, он уже сейчас учится брать на себя ответственность не только за научные опыты, но и за жизнь своего района.
Виктория ШИЛКО.
Фото из личного архива юного исследователя.