Как научить ребёнка говорить?

В настоящее время отмечается рост числа детей с проблемами в речевом развитии. Поэтому вопрос профилактики и стимуляции речевого развития детей является наиболее актуальным.
Семья – это первая ступень овладения ребенком родным языком. Речью ребенок овладевает постепенно, путем подражания взрослым. Сразу произносить большинство звуков он не умеет. Чем раньше родители обращают внимание на звукопроизношение ребенка, тем оно быстрее формируется и нормализуется. Ошибочно надеяться, что недостатки произношения исчезнут самопроизвольно. Они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение. Что делать, чтобы этого не произошло?
Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку быстрее и правильно начать говорить.

1. Создавайте соответствующую возрасту детей активную речевую среду. Повседневную деятельность сопровождайте речью.
2. Поощряйте ребёнка всегда смотреть на вас, когда вы говорите. Дети учатся путем подражания. Убедитесь, что малыш видит вашу артикуляцию.
3. Речь взрослых должна быть правильной, чистой. Не переходите на «детский язык».
4. Говорите с ребенком медленно, короткими фразами. Когда ваш ребенок сталкивается с быстрым потоком слов, он слышит, но не понимает их. Используйте простые и понятные фразы. Маленький ребенок не в состоянии понять и запомнить длинные и сложные предложения. Чем проще будут ваши слова и фразы, тем быстрее ребёнок начнёт подражать вам.
5. Проговаривайте вслух всё то, что вы делаете. «Сейчас мы наденем ботиночки, куртку, шапку и пойдём гулять». «Я достану тарелку, ложку и мы будем есть суп».
6. Читайте ребёнку художественную литературу. Читайте не менее 10 минут каждый день, даже больше, если это возможно. Выбирайте книги с короткими текстами и яркими картинками. Задавайте вопросы по прочитанному.
7. Общение с ребёнком не заменяйте просмотром мультфильмов, играми в мобильном телефоне, на компьютере. Не используйте телевизор, мобильный телефон, компьютер в качестве няни или как метод успокоения ребенка.
8. Включайте музыку и песенки для малышей.
9. Поощряйте двигательную активность ребёнка. Больше гуляйте, но не возите его в коляске, а ходите, бегайте с ним, лазайте по лесенкам, играйте в мяч и т. п.
10. Развивайте артикуляционный аппарат ребенка: давайте есть, грызть жесткую, твёрдую пищу, облизываться, пить и дуть через соломинку, надувать воздушные шары, пускать мыльные пузыри, «строить» рожицы.
11. Развивайте мелкую моторику: предлагайте ребёнку затачивать карандаш точилкой, перебирать крупу, играйте с массажными мячами, сматывайте нитки в клубок, нанизывайте крупные бусины, пуговицы. Давайте вашему малышу краски, пластилин, безопасные ножницы для вырезания. Учите самостоятельно одеваться, застёгивать пуговицы, зашнуровывать и завязывать шнурки. Особенно полезна для развития речи пальчиковая гимнастика.
12. Исключите любые чрезмерные требования. Обеспечьте своему малышу спокойную, размеренную обстановку, здоровое питание, достаточный сон, много гуляйте на свежем воздухе. Позволяйте малышу играть с другими детьми.

Успехов и радостного общения с детьми!
Марина ТИТЯК, учитель-дефектолог, ГУО «Детский сад №1 г.Щучина».
