Социальный педагог СШ № 2 г. Щучина им. В.Я. Первушина Анастасия Снопко подводит итоги дебютного года

Сегодня во всех школах Щучинского района звучат последние звонки. Для девяти- и одиннадцатиклассников – это сигнал к началу нового жизненного этапа. А вот для педагога социального средней школы № 2 г. Щучина имени В.Я. Первушина Анастасии Снопко этот звонок – ещё и символическое завершение её первого профессионального года. 

Работа педагога социального, в отличие от учителя, не связана с уроками, тетрадями и контрольными. Но это особый специалист, без которого не обходится ни одна школа или университет. И сегодня Анастасия Алексеевна – целевик, выпускница ГрГУ имени Я. Купалы по специальности “социальная и психолого-педагогическая помощь”, с улыбкой вспоминает, как в августе 2025 года её впервые представили педагогическому коллективу школы.

– Меня приняли отлично. И вскоре я увидела, что никакой настороженности ко мне как к молодому специалисту нет.

С выбором будущей профессии Анастасия определилась ещё в 10 классе. И мама, Елена Ивановна, которая работает учителем английского языка в первой городской школе, всецело поддержала дочь. 

– Они с папой говорили: у тебя всё получится, попробуй, – вспоминает Анастасия. 

И вот педагогическая династия получила ещё одно достойное продолжение. Первый год на практике, по признанию молодого специалиста, оказался совсем не похож на университетскую теорию. 

– В действительности некоторые вещи воспринимаешь по-другому. Ты приходишь, и нужно многому учиться уже на месте, – делится собеседница. – Конечно, сначала страшно допустить какую-нибудь ошибку. Самым сложным в начале пути стала не работа с детьми или их родителями, а с документацией. Однако поддержка коллег помогла мне преодолеть и этот барьер. У каждого молодого специалиста в школе есть наставник. Моим стала заместитель директора по воспитательной работе Анастасия Маркевич. И другие педагоги всегда помогают, стоит только обратиться. 

Также молодой специалист отмечает постоянную помощь Щучинского районного социально-педагогического центра – там не отказывают ни в совете, ни в практическом содействии.

Её профессия по-своему сложная. С одной стороны, по словам Анастасии, специалист должен быть немного психологом. 

– Мы должны рассмотреть ребёнка, которому непросто, который напуган или испытывает трудности дома. Кто-то прогуливает уроки, кто-то перемены проводит в одиночестве, бывает, что одарённого ребёнка не принимает класс. 

А с другой стороны, социальному педагогу нужны знания по части воспитания таких ребят, чтобы консультировать родителей, учителей, одноклассников по вопросам общения.

– Меня очень привлекает общение с детьми, – улыбается Анастасия. – Это интересная кропотливая работа, результаты которой видны практически сразу, ведь очень часто благодаря совместным усилиям поведение ребёнка меняется в лучшую сторону. Это отличная мотивация для дальнейшей работы.

На вопрос, как Анастасия относится к понятию “трудные дети”, она отвечает по-взрослому взвешенно: 

– У всех бывают трудные периоды. Но в любом случае можно найти подход. Нужно просто быть внимательнее к детям.

За этот год Анастасия активно включилась в жизнь школы: посещала с ребятами различные выставки, городские мероприятия, откликалась на любые инициативы. Однако главное – у неё уже есть чёткое видение, как сделать свою работу ещё более эффективной.

– В следующем году я обязательно начну проводить больше групповых занятий и занятий с элементами тренинга, – делится планами молодой педагог. – Причём и для детей, и для родителей вместе. Потому что проблема многих семей – отсутствие взаимопонимания, дети не слушаются, родители теряют авторитет. Совместные тренинги на сплочение помогут наладить диалог. 

Впереди у Анастасии Снопко ещё четыре года отработки по целевому направлению. За это время она планирует не только освоить все тонкости документационной работы, которая уже перестала пугать, но и реализовать свои идеи семейных тренингов, стать для детей и родителей настоящим помощником и проводником.

Свой первый профессиональный последний звонок она встречает с чувством удовлетворения:

– Было сложно, но поддержка коллег и понимание, что я нужна здесь, очень помогают. 

И это дорогого стоит. Коллеги отмечают, что Анастасия легко откликается на просьбы, ищет новые подходы и не боится экспериментировать. А значит, у СШ № 2 и её учеников появился ещё один неравнодушный, современный и амбициозный педагог. С завершением учебного года – и в добрый путь, Анастасия Алексеевна!

Виктория ШИЛКО.
Фото автора.